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理論研究

四場主題教育,彰顯初心與恒心

來源:解放日報 |  作者:袁秉達 |  日期:2019-06-10 瀏覽次數:已點擊:

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央在全黨連續開展了四場大規模的主題教育,分別是2013年首創的“黨的群眾路線”教育實踐活動、2015年進行的“三嚴三實”專題教育、2016年實施的“兩學一做”學習教育、今年6月開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育。

四場主題教育前后相繼、一以貫之、邏輯自洽,共同點在于事業發展永無止境、共產黨人的初心永不改變,體現了初心立黨、思想建黨、理論強黨的決心、信心與恒心。

以黨的群眾路線教育實踐活動為開篇,握過接力棒,繼承好傳統

我們黨歷史上開展過普遍的馬克思列寧主義的教育運動、整黨整風運動、“講學習講政治講正氣”教育活動、黨員先進性教育活動、學習實踐科學發展觀活動、創先爭優活動等。但以黨的群眾路線教育為主題的學習實踐活動,在黨史上還是第一次。

群眾路線、群眾工作始終是我們黨的優良傳統和一大法寶,也是我們黨的真正優勢。開展群眾路線教育實踐活動,把黨的群眾路線全面貫徹落實到執政治國實踐中去,有利于教育引導黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識、馬克思主義群眾觀點,有利于創新群眾工作方式方法、切實改進工作作風。

2013年6月至2014年10月,以縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部為重點,中央政治局帶頭,一場以“為民、務實、清廉”為主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的群眾路線教育實踐活動,自上而下在全黨深入開展。經過一年多的教育實踐活動,收到了“黨員干部受教育,人民群眾得實惠”的顯著效果。伴隨“打老虎”“拍蒼蠅”“全球獵狐”等反腐倡廉成效,人民群眾普遍稱贊“黨的優良傳統又回來了”。

這場教育的真正目的和意義在于堅持黨的群眾路線,深入基層調查研究,親近群眾、聯系群眾、服務群眾、依靠群眾,進而帶領人民群眾全面建成小康社會,共圓中國夢。

針對處級干部開展“三嚴三實”專題教育,重在發揮好標桿引領作用

第二場黨內教育,專門針對領導干部這個“關鍵少數”。其實,前兩場主題教育是首尾相接、互有交叉的,體現了承上啟下、延展深化的邏輯關系。政治路線確定之后,干部就是決定性因素。要把黨的群眾路線全面貫徹落實到執政治國實踐中去,必須抓好領導干部的隊伍建設。

經驗表明,黨要管黨,首先是管好干部;從嚴治黨,關鍵是從嚴治吏。世間事,做于細,成于嚴。“三嚴三實”專題教育的最大特色是“嚴字當頭”。要把從嚴管理干部貫徹落實到干部隊伍建設的全過程,堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督,讓每個黨員干部都深刻懂得,當干部就必須付出更多辛勞、接受更嚴格的約束。

“三嚴三實”是一個有機整體。修身、律己、用權要嚴,做人、謀事、創業要實,突出了修身第一、做人為本,抓兩頭、帶中間。只有修好身、做好人,才能用好權、律好己、謀好事、創好業。

領導干部唯有具備“三嚴”之心,才能落到“三實”之行;同樣,“三實”落到實處,“三嚴”才能內化于心。“三嚴三實”體現了新時代中國共產黨人修身、齊家、治國、平天下的黨性修養與人民情懷,是新時代中國共產黨人知行合一的“心學”。

從2015年4月到2016年2月,“三嚴三實”專題教育鞏固了反腐倡廉的重大成果,督促領導干部守住底線、不踩紅線、不碰高壓線,使反腐倡廉態勢從“不敢貪”“不能貪”朝著“不想貪”方向發展。

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,發揮共產黨員先鋒模范作用

“兩學一做”專題教育的對象是全體黨員,是群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的延伸與深化。

習近平總書記強調“沒有規矩,不成方圓”,并提出黨章是黨內的根本大法和總規矩。在各級黨組織的全部活動中,都要堅持引導廣大黨員干部自覺“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”。

事實上,學黨章、學理論是每次黨內思想教育的題中應有之義。在“三嚴三實”主題教育告一階段、進入常態化后,全面從嚴治黨延伸到對全體黨員的主題教育,便成為思想建黨、理論強黨的必然歸宿。

2016年2月以來,黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,為的是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,要求廣大黨員帶著問題學、針對問題改,著力解決理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄及精神不振、道德不端等問題。

在學習教育中,要強化四個“鐵”的主心骨,即著力建設具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍。堅持以學促做,引導廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;堅持以知促行,成為“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,建設強大的馬克思主義執政黨

“不忘初心、牢記使命”主題教育是前面三場主題教育依次推進、順勢而為、健康發展的必然產物,是長期積累、精心準備、夯實基礎的自然升華。四場主題教育各有側重、相輔相成,形成辯證統一的整體,揭示了思想建黨和理論強黨的基本規律,有利于建設強大的馬克思主義執政黨,進而領導人民決勝小康、建成社會主義現代化強國。

“不忘初心、牢記使命”主題教育的首要政治任務是學精悟透用好習近平新時代中國特色社會主義思想,重點學習《習近平談治國理政》《習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述》和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》。

在此基礎上,全面把握思想理論體系,深刻領悟精髓要義。第一,不忘初心,就是不忘為中國人民謀幸福;第二,牢記使命,就是牢記為中華民族謀復興;第三,歷史擔當,就是為世界人民作貢獻。

進一步來看,“不忘初心、牢記使命”主題教育還有一些特點值得關注:

一是準備時間長。從2017年10月18日習近平總書記在黨的十九大上宣布在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,到2019年6月全黨正式開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,實實足足準備了一年零八個月的時間。

二是基礎工作實。黨的十九大提出的新時代黨的建設總要求,形成了政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設五位一體,把制度建設貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭的新布局。黨的十九屆三中全會通過《深化黨和國家機構改革方案》,大力推進黨、政府、軍隊、群團四大系統的機構改革。同時,黨中央連續出臺《關于加強黨的政治建設的意見》等一系列重要文件和規定,正風肅紀一刻不松、半步不退,集中整治形式主義、官僚主義等,都是在為“不忘初心、牢記使命”主題教育作鋪墊。

三是節點把握好。今年是新中國成立70周年,在這個時刻開展這次主題教育正當其時。同時,中國共產黨奮斗了98年,經過“不忘初心、牢記使命”的主題教育,我們黨就將迎來百年華誕。經過一系列主題教育的洗禮,我們黨仍將風華正茂、永葆青春。

四是新意亮點多。此次主題教育提法新、創意多、思路活,要求高、任務重、目標明,重點清、舉措實、指導強。特別是,牢牢把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。

不忘初心、方得始終。四場主題教育中,一以貫之的是我們黨的“初心”“使命”和“擔當”。這是全面從嚴治黨的永恒課題和鮮明主題。初心,是中國共產黨與生俱來的剛強意志和偉大動力。因為有初心,我們黨才會有造福于民的使命感和實現民族復興的責任擔當;因為守初心,我們才能行穩致遠、永遠奮斗,才能夢想成真。只有不忘初心、牢記使命,才能做到歷盡滄桑巨變,初心不忘不變;推進全面深化改革,初心不改不動;面對任何驚濤駭浪,初心不離不棄。

(作者為上海市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心特聘研究員、中共上海市委黨校教授)



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